Alila Kelly

Graduanda em Terapia Ocupacional com experiência prática no atendimento de crianças com TEA. Atua com avaliação, intervenção baseada em ABA, construção de planos terapêuticos, mensuração de evolução e elaboração de relatórios clínicos. Tem formação complementar em análise do comportamento e intervenções terapêuticas centradas na funcionalidade.